在奥运会圆满结束之际，日本东京又一次迎来了体育界的盛会 —— 第 16 届夏季残疾人奥林匹克运动会于 2021 年 8 月 24 日正式开幕！同一个城市，再次聚集了全世界各地的运动健儿们，他们身残志坚，却勇往直前！他们在重重挑战下披荆斩棘，不断为自己的祖国取得荣耀！

东京残奥会首日，即 8 月 25 日，中国军团发挥出色，摘下 5 金 2 银 1 铜，共 8 枚奖牌，其中轮椅击剑选手包揽了当日该项目决出的 4 块金牌。

正式开赛第二日，中国代表团在举重、游泳、轮椅击剑赛场各得 1 金，以 8 金5 银 10 铜共 23 枚奖牌数跃居金牌和奖牌双榜榜首！

他们顽强拼搏的身影让人肃然起敬！身有残缺又如何，挡不住那不屈的意志，争胜的信念！

有梦想，谁都了不起！

我们在默默敬佩这些体育英雄的同时，也不免会担忧众多残障人士的生活，肢体的残缺给日常生活带来了肉眼可见的困难和不便。

但值得庆幸的是，随着科学技术的不断进步，全球的生物医学工程事业迎来了跨越式的发展，这也为众多的，有生理缺陷的人带来了福音，在现代机械的帮助下，他们逐渐迎来了新的生活。

马来西亚高校林立，也开设了许多的相关课程，今天，小编就带大家来了解一下大马那些优秀的生物医学工程专业！

生物医学工程

生物医学工程（Biomedical-Engineering）是一门新兴的边缘学科，它综合了工程学、物理学、生物学和医学的理论和方法，以全新的视觉研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，最终保障人类的健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。

生物医学工程是用工程领域的原理和技术来解决生物医学的相关问题。核心思想是以工程师的眼光和角度，把生物体或人体的某一部分，看成一个系统，继而用工程学的手段进行研究或改造。

生物医学工程师将有能力负责大型医疗设备、检验设备以及辅助治疗康复设备的研究、生产、操作、维修及管理。

生物医学工程所研制并使用的器械和仪器系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用，但是它并非医学类专业。准确的说，该专业属于电子、医学、计算机、生物等专业的交叉专业，是目前热门专业的组合。

院校与专业推荐

01

马来亚大学

学院：工程学院

专业：生物医学工程学学士

这是一个多学科的课程，校方将不仅为学生提供生物学、医学方面的理论指导课程，还精心设计了电气、物理、材料和机械工程等领域的高度专业化的技术培训。

它运用应用工程的原理来尝试解决医学和生物学问题，将生命科学与工程进行了融合。

生物医学工程师主要负责生命科学领域相关器械的研究，尤其是用于微创手术以及运动障碍领域的先进仪器，例如置换假体、微传感器等。

该项目于 1997 年在院长办公室的主持下首次启动。四年后，随着员工队伍的壮大，正式独立出来，成为生物医学工程系。

必须指出的是，在两位教授（Wan Abu Bakar Wan Abas 和 Goh Sing Yau 教授）的带领下，整个科系多年来不断壮大，3 + 1 课程（3 年工程学习 + 1 年基础学习）体系、4 + 1（4 年工程学习 + 1 年基础学习）课程体系以及 4 年课程体系都获得了全面认证。

生物医学工程还能细分成许多小的类别，例如生物信息学、生物材料、生物力学、组织工程、神经工程和生理测量等。该课程的目标是培养能够在生物医学工程领域做出技术决策的专业工程师。

该系还于 2008 年成立了应用生物力学中心（CAB）和医学工程创新中心（CIME），以辅助该系的研究活动。

02

拉曼大学

学院：工程学院

专业：生物医学工程学士（荣誉）

生物医学工程学，是运用工程科学技术解决医学和生物学问题的学科。它还对医疗保健行业的医疗设备、医疗健康管理系统和 IT 解决方案的设计和开发至关重要。

生物医学工程师的工作职责包括设计，生产，维护，管理人造假体和器官，以及其他医疗器械。例如设计新的医学监测、诊断和治疗设备、评估设备的安全性、效率和有效性等。

该课程旨在培养工程设计领域，生物医学工程专业的高精尖人才，其课程内容主要包括生物医学治疗和诊断、数学建模、计算技术和编程、生物信息学、生物医学信号处理、医学影像、生物力学、生物材料和生物学等。

03

马来西亚理工大学

学院：工程学院

专业：工程学荣誉学士 (生物医学)

随着全球社会的发展，整个行业越来越需要能够有效整合生物医学科学和工程领域技术的专业人员，他们能够在工程科学的背景下理解医学问题。

这一新的生物医学工程领域为医学以及医疗保健领域的技术进步做出了重大贡献。其中包括人造器官、残疾人交流辅助工具的创造和生产，帮助残障人士步入了新的生活。

该课程是工程和生物医学科学的混合课程，在入学的前两年，学生将学习生物医学工程、解剖学、生理学、数学、电子技术等相关方面的理论知识。

在入学的第 3 年，学生将接触更专业的课程，如生物医学仪器与测量、临床工程和生物医学材料等。

在第 4 年，学生将学习生物医学系统设计、生物医学工程、生物化学和生物医学信号处理等课程，帮助他们进一步加强在生物医学工程领域的知识储备和专业能力。

学生还需要修读三门选修课，如康复工程、生物系统建模和医学信息学等。此外，在最后一年，学生还必须完成一个项目实践，所有这些课程的设计都是为了培养出有能力的生物医学工程师。

看了这么多，大家对生物医学工程是不是有了一个大概的了解？

在多年的发展下，马来西亚的众多高校都开展了生物医学工程的课程，并对此领域的研究做出了卓越的贡献。对此感兴趣的同学，可以尝试着进行更深入的了解，相信大马的教育和研究水平绝不会让你失望！