『成功案例』纵然梦想隔着山川湖泊，金藤助每颗好学之心有处安放!

GENTLE EDUCATION

金藤学员 - D 同学

本科毕业院校：天津商业大学

申请前语言成绩：5.0

申请学位：硕士

申请专业：教育学

录取情况：UNISEL 雪兰莪大学

一、三尺讲台，创造时代的舞台

D 同学从小的心愿就是做一名教师，身置三尺讲台，孜孜诲人；她认为教育能够改变命运，让我们的人生获得无限可能。

她也时常在新闻报道中，看到贫困山区的孩子通过知识改变命运，看到很多 “商界大佬” 在百忙中还抽出时间读书。这也更加坚定了她对成为一名教育从业者的向往。

然而在国内高考赛场上，教育专业申请人数卷得厉害，尤其女生更是毫无优势可言。D 同学还是听从了家人的意见选择了他们眼中的朝阳专业——酒店管理。

她也试图随遇而安，培养自己对酒店行业的兴趣;可大学四年，D 同学发现她对于教育的热情全然无法熄灭甚至更加渴望。

本科毕业后，D 同学遵从家人的安排，投身到酒店行业工作。在短暂工作经历后，D 同学更加明确了她需要第二次选择：坚持自己一直热爱的专业，去拥抱有一个不后悔的未来——申请教育专业硕士。

二、努力于当下，着眼于未来

然而，已经步入职场的她，再去国内考研显然是不切实际的。一来国内考研大军屡创新高，她不想在 “千军万马中过独木桥” 。二来即使成功上岸，较高的时间成本也是她负担不起的。

其实还有一个最关键的原因：世界那么大，她想去看看。这位曾被网红教师用作辞职理由的经典名言，此刻也是 D 同学的真实想法。

她认为一名出色的教育从业者，眼界很重要。高中+本科的 7 年时间，她都是在国内学习生活的。她也希望通过留学开阔视野、提升就业竞争力。

在留学目的地的选择上，她首先把目光放在了美国。

可看了很多美国高校教育专业硕士申请条件后，她发现即使是二三流大学，也需要 6.0 - 6.5 的雅思成绩；雅思成绩只有 5 分的她，申请概率显然不高。

加之美国动荡的政治局面以及现阶段的防疫情况，动辄四五十万的留学费用也让她望尘却步。D 同学深知美国并不是最好的选择。

三、贴心学姐の倾情推荐

正处迷茫期的 D 同学，一次偶然的机会，结识了一位已在马来西亚留学的高中学姐小 A。A 同学通过金藤留学成功申请到马来西亚名校 —— 泰莱大学教育学硕士。

留学准备初期，A 同学也出现过语言成绩不过关、申请思路不清晰等问题。

金藤留学专业老师首先对其进行 1 对 1 的语言课程培训，提供很多写作技巧、口语练习方法，为 A 同学日后取得雅思 6.5 的好成绩提供极大帮助。

金藤老师明确指出：“不管你日后选择哪所大学的哪个专业，没有良好的语言基础无疑会让你的学习生涯举步维艰。”

在专业选择上，A 同学也曾陷入迷茫；不知该选择自己最向往的教育专业，还是家人眼中更容易进入机关单位的公共管理专业。

金藤留学老师首先告诉 A 同学：“每位家长都希望孩子日后能有稳定的工作、可观的收入，即使与你的梦想背道而驰，但请记住他们的出发点肯定都是为你好。切勿与家人产生矛盾或隔阂，家人的支持将是你在异国他乡坚持梦想最好的动力!”

从当时 A 同学及其家长的反馈中，我们知道这段话深深打动了她们。用 A 同学母亲的话说就是：“没想到金藤老师这么了解家长的心思，他们确实抓住了我们当家长的痛点，把孩子交给这样有爱的团队，我放心！相较于那些只为了赚钱，而推荐我们一些没前途、佣金高的专业，金藤留学更在乎的是孩子的未来及公司的口碑!”

最终，在金藤老师的悉心讲解下，A 同学选择了泰莱大学教育学硕士，完美诠释了 “梦想与现实其实并不遥远” 的真谛!

四、守得云开，终见光明未来

听了学姐的这一大段叙述，D 同学感觉豁然开朗。

是呀，现如今亚洲这么多优质院校，何必把目光局限于欧美呢？况且学姐在大马读同一个专业，学习与生活也可以相互照应

而后，D 同学从学姐那里要来金藤留学老师的联系方式，希望能在金藤老师的帮助下尽快开启自己的留学进程。

金藤留学的老师对 D 同学印象也十分深刻，初次见面交流，她就将自己对教育专业的热爱传递给了金藤留学的老师，老师们很佩服她在毕业后还能毅然逐梦的勇气，金藤留学能做的就是尽快帮助她实现教育梦想。

首先 D 同学希望选择一个周末授课的留学项目，因为自己平时还有一些网络兼职工作要做，家境一般的她，希望能一边学习一边打工赚钱补贴家用

其次她希望最好能线上学习，更加安全和便捷。日后疫情稳定，可以到当地学习。主要还是为了让家人少操心。

金藤留学老师听了 D 同学的两点要求，觉得她真是一个热爱家庭的 Good girl！缓解家庭经济压力、照顾家人感受，是她留学同时需要兼顾的事。

事不宜迟，金藤留学的老师迅速帮助 D 同学匹配了一位在教育专业深耕多年、有着马来西亚留学经历的行业导师，指导她更高效地完成申请。帮助她从一名 “留学小白”，到最后选定心仪院校、确定留学项目、梳理申请框架，全由这位经验丰富的老师手把手指导。

五、上下求索，量身打造留学梦

根据 D 同学的情况，金藤留学老师为她推荐了雪兰莪大学教育学硕士项目班。

首先因为其教学方向专注于纪律管理方面，属于时下国内稀缺人才类型之一，未来就业竞争力会更强。并且完全满足 D 同学希望的周末授课及线上教学的方式，一年半 ( 4 个学期) 即可毕业。

在了解清楚项目信息后，D 同学感到非常满意，简直是为她这种类型的学生量身定制。当即就决定选择这个性价比超高的教育学硕士项目。

最终，金藤留学的老师将 D 同学的申请材料整理好第一时间提交给雪兰莪大学，很快便收到录取 Offer。

D 同学也对金藤留学雷厉风行的办事效率大加赞许：“其实来之前，听了学姐的介绍，我已经是抱着 “准合作” 的态度来的，毕竟她给了你们这么高的评价；但真的合作过才知道：找专业的人做专业的事，是多靠谱！”

每一个人的成功都绝非偶然，D 同学从酒店管理专业到获取马来西亚优质院校的教育专业 Offer，离不开她的坚定信念和不懈努力。

申请季正式结束，D 同学将在新的领域，迎接属于她的教育学挑战!

最后我们也希望每位在留学路上的追梦人，早日申请到自己的 Dream School！

六、雪兰莪大学教育学硕士课程介绍

为进一步提高教育领域人才素质，发展各项学科教学和培训计划，雪兰莪大学设计了教育学硕士的培训项目，其教学方向专注于纪律管理方面，这也是全马唯一一个提供此方向课程的项目，欢迎不同领域教育背景的学生踊跃参与。本次项目为授课型硕士项目，在录取要求上，不限本科专业，其旨在为全球教育界培养出各个不同类型，不同教学方向的多面人才。

本次项目的课程将囊括学科管理的各个方面，以满足现代教育行业的需求，以扎实，丰富的学科知识输出为基础，引导和帮助学生发现当前教育环境中的种种问题，并进行深入思考。

在整个课程当中，学生将接受两方面的培训，其一是学术研究培训。对于硕士生来说，扎实的基本功是必备素养，而一定的研究水平也是校方一直以来坚持的培养方向。此外，校方还重视实践培训，在解决问题的能力培养、批判性思维体系的构建以及创造力和创新能力的发展上倾注大量心血，着重把握关键能力的发掘和提升，最终使得毕业生具备高效的问题解决能力。

本次授课型硕士项目学制为一年半，其课程全部集中在周末，满足不同身份人群的需求，通过四个学期的学习，将会获得专业能力的提升和个人潜力的全面开发，在未来的工作和研究中，获得更加出色的成绩。

课程特点与优势

周末上课

本次项目的课程全部安排在周末，便于时间管理，符合更多人群的需求，更加灵活和人性化。

录取率高

此次项目秉持着马来西亚高等教育一贯的风范，宽进严出，入学难度较低，且不含面试等环节，录取率更高!

无面试

本次项目无需进行面试，学生只需要提交个人的相关资料，审核通过之后就会下发 Offer，节省了时间，也降低了难度。

毕业前提交语言成绩

为激励更多学子，雪兰莪大学进一步改革招生规则，学生只需在毕业前提交语言成绩单即可，大大节省了时间成本，学生无需先花上一年半载去进行英文考核，更加灵活和人性化。

线上课程

该项目目前采取线上授课的方式，更加方便和安全。后续会在疫情好转的情况下，考虑线下授课。

不限专业

雪兰莪大学鼓励每位学子的向学之心，也想要为马来西亚、中国乃至全世界培养出更多专业、更多风格的教育专家，因此，本次项目，任何专业的本科毕业生都可以进行申请，雪兰莪大学将会在教学期间穿插提供桥梁课程，帮助跨专业申请的学生快速融入教育领域。通过 1.5 年的系统学习和熏陶，转职为一个有能力、有觉悟、有发展前途的教育学专家。

项目协调员

该项目提供专属协调老师为学生提供包含报到、注册、课业指南在内的全方位专业指导，辅助学生处理各类学务问题，让学生能够专注于学术及教育学研究的探索和发展。

学制学位与申请条件

学制学位

1、学制:1.5 年（4 学期）

2、学位:教育硕士学位

3、学位认证:该学位受马来西亚高教部及中国教育部留学服务中心学历学位认证。

绩点要求

1、任何学士学位的专业;

2、CGPA 2.50 以上。

语言要求

1、雅思 5.0 或同等英文成绩 (毕业前提交)

注:学士学位 (在英语为教学语言的国家) 获得者则无需雅思成绩；无雅思成绩者，可以直接申请入读，雅思成绩只需在毕业前提供即可。